👨‍🏫 指導者向け：ねらいと使い方

• 中学技術・家庭科（技術分野）「計測・制御のプログラミング」に対応。順次・反復（repeat）・関数呼び出しの記法を、テキストコードで体験します。
• 構文エラーも学び：括弧の閉じ忘れなどはエラーメッセージが出ます。「コンピュータは書いた通りにしか動かない」ことの体験です。
• ポイント：Level 3以降は repeat を使わないと冗長になります。「同じ処理をまとめる」というプログラミングの基本姿勢を促してください。