📖 ことばあつめロボット
もじを ただしい じゅんばんに あつめて、ことばを つくろう!
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👩🏫 先生向け:ねらいと声かけ
国語のねらい:
ひらがなの読みと、言葉を構成する文字の順序の理解。
プログラミングのねらい(順次):
ロボットは並べた命令の順番どおりにしか動かないことを体験する。
声かけの例:
「さいしょに どの もじを とりに いく?」「うまくいかなかったら、どの めいれいを なおせば いいかな?」
実行前に「どう動くと思う?」と予想させると、頭の中でプログラムをたどる力(トレース)が育ちます。